<kbd id="k3oj82pj"></kbd><address id="vp29nsl5"><style id="a4jrm40g"></style></address><button id="ti0m6061"></button>

          瞳孔的86%,今年来实现GCSE技术中的4级以上。

          (GCSE技术导致2019)

          “创意是需要勇气的。” - 亨利·马蒂斯

          学生们将体验到丰富多样的课程从广泛探索的艺术家,通过对各种材料,技术和工艺的探索引导他们的创造性思维。

          员工

          小c法国 - 第二次在艺术创作

          先生Ĵ贝内特 - 美术教师

          评定

          KS3

          学生跟着旋转在关键阶段3,在中点与各地不断口头反馈进行评估的一年7,8和对今年9旋转结束后,留出时间让学生思考,并在移动之前修改。

          工作标志着格式类似于GCSE艺术才能使学生熟悉评估的领域:

          • 发展
          • 探索
          • 记录
          • 当下

          KS4

          学生学习OCR GCSE课程。这个由两个部分组成:工作组合体,这是值得的最终成绩,这是在10年开始和完成在今年12月份的60%11.学生在今年一月的11开头的一组任务并完成当然,在复活节这学年。

          这遵循相同的程序组合,创建组件A01,A02,A03的工作。考试是10个小时,完成了两个学校的日子,让学生产生对自己的项目最终结果。

          学生将在整个过程的持续时间来提供持续的反馈。学生将获得在反射的书,这是记录和记录学生的进步证据的正式的方式书面反馈。

          网站/ 有用的链接

          //www.bbc.co.uk/bitesize/subjects/z6hs34j

          //www.art2day.co.uk/

          //www.pinterest.com/

              <kbd id="hg1vp8es"></kbd><address id="2px0w4qv"><style id="2wmvlrsn"></style></address><button id="yanc7e0q"></button>