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          在等级9-4 GCSE摄影实现学生的74%,去年同期。

          摄影是有现实如此微妙,以至于它变得比实际更现实。“ - 阿尔弗雷德·施蒂格利茨

          摄影 学生探索允许他们的创造力数字。如本领域的一部分,并且 设计套件,学生将学习正式内容的语言;颜色, 线条,形状,色调和空间,并应用到了他们的摄影作品。 功能保证了摄影捕捉到的美丽和我们的世界的学生现实 提供了机会,通过以表达它们与静止图像本身。 学生将开发包括很多数字图像处理技术,工作室 和照明摄影和实验的图像。 GCSE摄影是 接触到所有学生,不论其能力。

          他们都需要的是想象力的火花!

          员工

          Ms Hodson- Assistant Head teacher & Teacher of 摄影

          主要议题  

          • 介绍 技术相机
          • 图案 和形式
          • 停 定格动画
          • 画像 和波普艺术
          • 试验 图像和超现实主义
          • 工作室 工作和照明
          • 黑影照片 和太阳版画

          评定

          GCSE摄影是提供给学生留在 KS4。学生将按照OCR技术和设计规范他们在哪里 评估针对四个目标:

          • 开发(25%)
          • 扫描(25%)
          • 记录(25%)
          • 本(25%)

          学生将完成两个组合:

          60% 投资组合 - 学生将通过所提供的列表中选择一个标题/主题 学校。学生将在10年年底开始这方面的工作,将有 直到圣诞节来完成它。学生将探讨一系列的摄影师 并响应他们所选择的主题技术。学生将有一些 机会参加蓟马,这将有助于告知他们的作品集。 学生将有望拍照在自己的时间。

          组 任务 - 资格的这部分是值得的级端的40%的 并通过OCR设置。学生将获得五个主题从一月份的选择 11年学生将被允许为他们的考试即准备研究艺术家, 探索思路。学生将参加考试,他们在复活节前后的时间结束。

          这两个投资组合将进行评估 然后,三位一体,并通过OCR主持  在夏季学期。学生将收到他们的最终等级与他们的 结果在8月。

          网站/有用的链接

          //www.bbc.co.uk/bitesize/subjects/z6hs34j

          //www.art2day.co.uk/

          //www.pinterest.com/


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